Les ressources institutionnelles

Le ministère de l’éducation nationale et les divers institutions françaises proposent différentes pistes pour aider les jeunes à comprendre et s’exprimer sur les attentats.

Le message de la ministre de l’Education nationale  aux enseignants du 14 novembre et aux parents d’élèves du 15 novembre.

La loi relative à l’état d’urgence Loi n° 55-385 du 3 avril 1995, consolidée le 14 novembre 2015.

Les consignes de sécurité applicables dans les établissements relevant du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

eduscol

Sur le site Eduscol (Portail national des professionnels de l’éducation), différents thèmes sont abordés :

  • Aborder un sujet d’actualité violente avec les élèves
  • Permettre aux enfants de s’exprimer
  • Organiser un dialogue avec les jeunes

Vous pouvez les retrouver ici et .

L’académie Orléans-Tours recense les ressources disponibles afin de parler des attentats en classe.

Mais également quelques conseils pour aborder la médiatisation d’un événement collectif violent avec les élèves

Le dossier spécial édité suite aux attentats de janvier sur le site du CLEMI (Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias de l’Information).

 

 

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